Integration of technology in educational environments a boost to enrich the learning process
DOI:
https://doi.org/10.55204/trc.v4i2.e404Keywords:
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), inteligencia artificial, enseñanza, aprendizajeAbstract
Introduction: Educational systems around the world are currently facing the challenge of using Information and Communication Technologies to provide their students with the necessary tools and knowledge required for their learning.
Development: The development addresses everything related to the integration of technology in different educational environments that allows enriching the teaching process. In addition, it addresses the role of virtual education and the role of the teacher, the advantages and disadvantages of the use of ICTs in education, the use of artificial intelligence in education, and examples of educational possibilities of cyberspace in the educational work.
Conclusions: Technology in educational environments of access to information and connectivity are elements that need to be incorporated in a pedagogical way to this process as learning mediating devices, being able to be planned and applied efficiently in the classroom, promoting positive interaction between teachers and students in a climate of reflection and autonomy.
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