Espinosa Rodríguez, Lizette. «Cognados inglés-español en la comprensión lectora: Evaluación cuasiexperimental de una propuesta pedagógica en bachillerato». Tesla Revista Científica 6, no. 2 (septiembre 29, 2026): e734. Accedido septiembre 29, 2026. https://tesla.puertomaderoeditorial.com.ar/index.php/tesla/article/view/734.