Intriago-Alarcón, Grace Selene, y Arturo Damian Rodriguez-Zambrano. «Estrategias didácticas Para La atención En Escolares Con Necesidades Educativas Especiales Durante El Covid-19. Un Estudio De revisión En Ecuador ». Tesla Revista Científica, vol. 2, n.º 2, diciembre de 2022, p. e92, https://doi.org/10.55204/trc.v3i1.e92.