Mena Castillo, Maritza Lucia, et al. «Neurociencia de la lectura e inteligencia artificial: comparación del método fonológico y global en estudiantes con dislexia temprana». Tesla Revista Científica, vol. 6, n.º 2, julio de 2026, p. e696, https://doi.org/10.55204/trc.v6i2.e695.