K. S. Muñoz Paucar, L. C. Criollo Arias, J. E. Cobos Astudillo, y C. V. Arias Arias, «Estrategias pedagógicas inclusivas y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de Educación General Básica»., Tesla rev. cient., vol. 6, n.º 2, oct. 2026, doi: 10.55204/trc.v6i2.e752.