[1]
S. J. Ochoa Mendoza, M. M. González Samaniego, y J. M. Moran Goyes, «Análisis teórico de las estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos complejos en estudiantes de bachillerato», Tesla rev. cient., vol. 6, n.º 2, ago. 2026, doi: 10.55204/trc.v6i2.e710.