[1]
S. I. González-Polo, J. C. Santillán Lima, W. E. González Polo, y J. E. Corral Merino, «Metodologías activas y competencias del siglo XXI: revisión integrativa de ABP, STEAM, pensamiento crítico y entornos de aprendizaje», Tesla rev. cient., vol. 6, n.º 1, p. e738, mar. 2026, doi: 10.55204/trc.v6i2.e738.