P. E. Lozada Yánez, C. N. Jiménez Granizo, y S. I. González Polo, «Plataformas virtuales en la educación híbrida: revisión de su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje», Tesla rev. cient., vol. 6, n.º 1, p. e610, abr. 2026, doi: 10.55204/trc.v6i1.e610.