[1]
M. N. Aponte Celi, N. B. Heras Reyes, L. D. R. Salazar Quinche, y S. V. Gálvez Robles, «Neuroeducación y Diseño Universal para el Aprendizaje en la Educación Inicial: Estrategias inclusivas para niños de 3 a 5 años», Tesla rev. cient., vol. 6, n.º 1, abr. 2026, doi: 10.55204/trc.v6i1.e601.