[1]
C. A. Domauri Tinoco, B. L. Alvarado León, y S. García Hevia, «Pedagogía Waldorf como metodología activa en los módulos formativos del bachillerato técnico en Producción Agropecuaria»., Tesla rev. cient., vol. 5, n.º 2, p. e503, ago. 2025, doi: 10.55204/trc.v5i2.e503.