Ávila Delgado, M.A. et al. (2026) «Metodologías activas y su efecto en estudiantes de Educación Básica: revisión sistemática de la evidencia 2019-2026 con énfasis en Ecuador», Tesla Revista Científica, 6(2), p. e768. doi:10.55204/trc.v6i2.e768.