Lozada Yánez, Pablo Eduardo, Cristhy Nataly Jiménez Granizo, y Sandra Isabel González Polo. 2026. «Plataformas Virtuales En La educación híbrida: Revisión De Su Impacto En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje». Tesla Revista Científica 6 (1): e610. https://doi.org/10.55204/trc.v6i1.e610.