Paulina Annabel, V. M., & Santana Sardi, G. A. (2023). Metodología basada en aula invertida para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en los niños del tercer año básico de la Escuela Carlos Enrique Parrales. Tesla Revista Científica, 3(2), e243. https://doi.org/10.55204/trc.v3i2.e243