Sánchez-Cedeño, A. N., & Muñoz Macías, N. (2023). Intervención del profesional en Trabajo Social y la inclusión de estudiantes universitarios con discapacidad intelectual. Caso UTM-Portoviejo. Tesla Revista Científica, 3(2), e231. https://doi.org/10.55204/trc.v3i2.e231