Muñoz Paucar KS, Criollo Arias LC, Cobos Astudillo JE, Arias Arias CV. Estrategias pedagógicas inclusivas y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de Educación General Básica. Tesla rev. cient. 2026;6(2). doi:10.55204/trc.v6i2.e752