Urban Muñoz, K. J.; Choez Pincay, V. R.; Tapia Sisalema, G. L.; Contreras Rodríguez, C. D. R. Impacto de las estrategias de enseñanza basadas en inteligencia artificial y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la inclusión de estudiantes de Educación General Básica. Tesla rev. cient. 2026, 6 (1), e690. https://doi.org/10.55204/trc.v6i1.e690.