Ávila Delgado, M.A. et al. 2026. Metodologías activas y su efecto en estudiantes de Educación Básica: revisión sistemática de la evidencia 2019-2026 con énfasis en Ecuador. Tesla Revista Científica. 6, 2 (nov. 2026), e768. DOI:https://doi.org/10.55204/trc.v6i2.e768.