Urban Muñoz, K.J. et al. 2026. Impacto de las estrategias de enseñanza basadas en inteligencia artificial y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la inclusión de estudiantes de Educación General Básica. Tesla Revista Científica. 6, 1 (jul. 2026), e690. DOI:https://doi.org/10.55204/trc.v6i1.e690.