Framework conceptual para medir la accesibilidad web en universidades ecuatorianas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55204/trc.v3i1.e91

Palabras clave:

Framework conceptual, accesibilidad web, WCAG2.0, universidad

Resumen

La accesibilidad web se ha convertido en un requisito que todo sitio web debe poseer como característica debido a los criterios expuestos por La Norma Técnica para los Sitios de Accesibilidad Web (NTE INEN-ISO/IEC 40500, 2014), que determina la obligación de cumplimiento en Ecuador, ante tales circunstancias nace la necesidad de dotar a los desarrolladores de sitios web de un Framework conceptual que permita identificar una secuencia de posos sistemáticos a transitar desde el sitio no accesible hasta llegar un sitio web bajo cumplimiento de accesibilidad WCAG 2.0 con un nivel de conformidad AA. El Framework combina un sinnúmero de herramientas automáticas con evaluación manual para llegar a obtener mayores niveles de identificación de errores de accesibilidad web, sin embargo, el proceso de corrección web es manual y el desarrollador es quien tiene la ultima palabra a la hora de corregir el sitio web. En tal sentido este marco conceptual se convierte en un excelente aliado en la toma de decisiones para tener un sitio web accesible que cumpla con laos requisitos establecidos en el país.

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Publicado

2022-11-17

Número

Sección

Artículos de Investigación Original

Cómo citar

Bósquez-Barcenes, V. A., Zula Cujano, J. A., Camacho-Castillo, L. A., & Gallo Fonseca, V. T. (2022). Framework conceptual para medir la accesibilidad web en universidades ecuatorianas. Tesla Revista Científica, 2(2), e91. https://doi.org/10.55204/trc.v3i1.e91