Muñoz Paucar, K. S.; Criollo Arias, L. C.; Cobos Astudillo, J. E.; Arias Arias, C. V. Estrategias Pedagógicas Inclusivas Y Su Influencia en El Aprendizaje Significativo de Los Estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de Educación General Básica. Tesla rev. cient. 2026, 6 (2). https://doi.org/10.55204/trc.v6i2.e752.