[1]
Castro Magallanes , I.E. et al. 2025. El impacto de la neuroeducacion en las estrategias didácticas para mejorar la atención y la memoria en estudiantes de educación básica. Tesla Revista Científica. 5, 2 (Sep. 2025). DOI:https://doi.org/10.55204/trc.v5i2.e527.